第196章 教育的推行和变化(2/5)
次他脚步很轻,连掀开帘子的动作都格外小心。煤炉的热气裹着湿羊毛的味道迎面扑来,整个屋内暖意融融。
三十几个新归化的岛民挤在条凳上,指节粗大的手攥着树枝,正对着沙盘反复划拉。
炉火映着他们黝黑脸颊上的汗珠。
这可不是热出来的,而是急出来的。
讲台上,负责教导他们的文书小吏擦掉石板上的“渔网”,又写下“铁犁”。
“沙...沙...”
在树枝划沙的摩擦声中。
有个缺了半只耳朵的汉子突然把树枝掰成了两段。
他盯着沙盘里歪扭的刻痕,喉结滚动。
“我婆娘...就是被渔网拖进祭坛的漩涡变成怪物的。
草棚内霎时变得死寂。
讲台上的教师停下了书写的动作。
炉膛里也适时的爆出“噼啪”一声脆响。
罗德在这个时候轻巧地走了上去。
弯腰捡起被他掰断的半截树枝。
“老...老爷……………”
见到他出现后,所有人都很诧异。
罗德摆了摆手向那个岛民汉子询问道。
“你婆娘叫什么名字?”
“回老爷...她...她叫娜拉......”
闻言,罗德点了点头将那根树枝放回汉子颤抖的指缝中。
“那就先写你婆娘的名字——娜拉,对吗?”
他蘸水在条凳上画出几个字符。
“你该缅怀她,但不是连她的名字都不会写。”
“记住名字,魂灵才认得回家的方向。
汉子的瞳孔在油灯的照映下猛地一缩。
罗德深知要回归教育最原始的锚点。
文字是文明的载体,这一点绝非虚言。
除此之外,文字其实也是一种很好的情绪抒发渠道。
大到写一本小说,小到写一篇日记或是几行随笔。
要知道文字永远比单薄的记忆更有分量。
只见这位岛民疯一般地写起了“娜拉”这个名字。
罗德没有打扰他,只是轻轻拍了拍他的肩头。
前段时间魔能飞艇运回了1372名岛民,幸存者中有半数以上的亲属都葬身邪化海潮或是被转化成了怪物。
不过夜校首课却无人缺席。
原因也很简单,罗德会额外发粮食。
每日的粮食支出换来了这些人学习的初始动力。
如果跟他们说教育改变命运,那未免有些假大空了。
但只要告诉他们去学习就能领到粮食,第一驱动力直接拉满。
毕竟在初来乍到的时候,粮食才是最大的安全感。
罗德会再给这些岛民一到两周的休养时期,然后便会为他们安排工作。
其中大部分的资深渔民都将重操旧业。
还有一部分将分配给工坊、建筑区,或是农业和矿务。
反正领地哪哪都需要劳动力。
几乎每一位管事都在抱怨人手不够用。
就在这个时候,布毡再次被掀开。
裹着披风的谢莉尔走入其中,恰好看到了罗德。
这让二人都不由得微微一怔。
最近一段时间小紫毛忙于处理奥秘殿堂的公务,倒是没有继续当罗德的跟屁虫了。
谢莉尔的肩头落